TRADUCTORES TECNOLÓGICOS EN FORMACIÓN

Entre los días 2 y 14 de agosto pasados, se realizó en la ciudad de Mérida, Yucatán, en la Biblioteca Pública Central Estatal “Manuel Cepeda Peraza”, la primera sesión de tres módulos del Diplomado de Formación de Traductores Tecnológicos.

Los instructores fueron la doctora María Josefa Santos Corral, de la UNAM y, por parte de ProIndígenas, estuvieron el ingeniero Joaquín Herrera Rojas y el licenciado Angel González Serrano. Los módulos trataron sobre la definición del traductor tecnológico, la realización de diarios y reportes de campo, así como el aprovechamiento de la infraestructura tecnológica.

Taller de Animación para Mayas

Un profesor hace tomas para la animación Kaatuul mejen palalo'ob ku ch'iin ch'iich'oob durante el Taller de Animación para Mayas, en marzo de 2010.

Una película de animación es una sucesión de imágenes o dibujos fijos a los que se les brinda movimiento a razón de 24 imágenes (cuadros) de película por segundo La composición de este movimiento visual procede de una sucesión de fases calculadas, realizadas y registradas imagen por imagen con el material especial que se utiliza para crear las figuras.

Conscientes de la necesidad que existe en México de incorporar y optimizar el uso de las tecnologías de información y comunicación en el quehacer de los pueblos indígenas, y su aplicación en acciones, planes y programas que fomenten su desarrollo, hemos diseñado, junto con la productora de animación francesa Gervaise Duchaussoy, el taller de animación que se impartió en 12 ocasiones en varios poblados mayas del estado de Yucatán, entre los meses de marzo y junio de este año.

El objetivo de este taller fue enseñar a los integrantes de las comunidades y grupos mayas el concepto y la utilización de la animación digital, como un tipo de tecnología informativa que permite la producción y realización de sus propias películas y videos, para que a través de estos recursos puedan transmitir mensajes y testimonios vivos de su identidad cultural, de su conocimiento y de su historia.

A través de este taller, los participantes aprendieron una manera creativa, sencilla y amena de conservar, comunicar y transmitir su cultura en forma oral y visual, para hacer del conocimiento de otros sus tradiciones, su música y canciones, sus relatos, leyendas y creencias.

Cada taller tuvo una duración de 15 horas, que se desarrollaron en dos días y medio durante la mañana y la tarde, abordando las diferentes etapas de la producción para que los asistentes pudieran realizar y terminar una película de animación. Las 19 producciones resultantes se verán pronto, cuando publiquemos el prototipo de U Kúuchil Na’at a fines de este mes.